Utiliser les erreurs des élèves pour enseigner

L’erreur est un excellent outil pour enseigner. Elle fait d’ailleurs partie intégrante de l’apprentissage de l’élève. Puisqu’il vient à l’école pour acquérir des connaissances, il est normal qu’il puisse à certains moments, commettre des fautess. Dans cette situation, il revient à l’enseignant d’utiliser l’erreur commise par l’élève pour lui enseigner de nouvelles choses ou pour le faire comprendre.

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Mathématiques : pourquoi travailler quotidiennement les problèmes ?

Les mathématiques sont considérées comme la bête noire pour beaucoup d’élèves. Les professeurs bien-sûr ne sont pas du même avis. Cependant, ils ont le plus souvent, beaucoup de mal à convaincre leurs apprenants de l’importance des mathématiques dans la vie. Pour avoir de meilleures notes et éviter des difficultés en mathématiques, il faut s’exercer quotidiennement.

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Les Cahiers pédagogiques : la « méthode de Singapour » à l’école primaire

« On parle beaucoup de la « méthode de Singapour » à la suite des récentes évaluations internationales du niveau des élèves en mathématiques. En quoi consiste-t-elle, en quoi permettrait-elle une plus grande réussite de tous les élèves ? Les réponses de Monica Neagoy, docteure en didactique des mathématiques et consultante internationale.« 

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Pourquoi programmer un robot en scratch ?

L’informatique fait aujourd’hui partie intégrante de la vie quotidienne, que ce soit dans le domaine professionnel que personnel. L’apprentissage de l’utilisation d’un ordinateur est certes utile mais présente toutefois un intérêt limité. Le codage et la programmation, en permettant une meilleure compréhension du principe de fonctionnement de l’informatique, offre de nouvelles possibilités, permettant d’exploiter tout le potentiel des ordinateurs. Les robots éducatifs permettent d’initier les enfants au codage et à la programmation dès leur plus jeune âge.

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Maîtresseuh : Aider les élèves à résoudre leurs conflits par eux-même

« Vous avez dans votre classe des élèves qui reviennent de récréation parasités par les petits conflits qu’ils viennent de vivre ?

Ils passent le seuil de la classe rouges comme des tomates, tout ébouriffés et enragés par ce qui vient de se passer avec machin-chouette qui voulait jouer à chat-truc-muche mais après y’a truc-bidule qu’est arrivé et là il a dit que bidule-chose ne pouvait pas jouer… »

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Outils et ressources pédagogiques : enseignement du français dans les collèges

Pour que les collégiens puissent assimiler rapidement la langue française, il est primordial de bien choisir les  outils pédagogiques à utiliser durant l’enseignement. Avec la révolution technologique, il est désormais possible de trouver sur Internet une multitude de ressources  facilitant les apprentissages.

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